目的阐述护理健康教育在实际中遇到的问题和解决方法,从而能够在护理实践中更全面掌握健康教育的要素。方法通过总结、整理护理实践中遇到的难题,进行详细的分析并找出最合适的解决方法。结果通过提高健康教育主体即护士的知识能力,同步提高健康教育的水平。结论在护理全程中引入健康教育,对整体护理起到了很好的促进作用,使患者满意度和医院整体护理水平都更上一层楼。
周成英;.健康教育在护理实践中的体会[J].中国医学工程,2014,(2):
