摘要:目的对孕妇进行了孕期运动教育,并通过对其依从性的研究探讨影响运动依从性的主要因素。方法 180例妊娠妇女均建立起孕期运动档案,实施运动知识调查,孕期培训教育,开设孕期运动课堂、督促随访等,进行依从性情况调查统计比较。结果 29岁及以下、27周以下、有固定工作、有家庭支持、有运动陪同、孕期胎儿发育正常的孕妇依从性较高,数据比较具有统计学意义(P<0.05)。结论提高孕妇孕期运动依从性,应从转变孕妇对孕期运动的思想意识、加强家庭和社会支持、广泛社会宣传等方面入手,从而提高医院的服务水平,促进优生优育。
