摘要:目的比较分析在校大学生生长发育特征和公共因子,探讨建立完善大学生生长发育筛查指标,为评估大学生生长发育状况提供科学依据。方法采取分层整群抽样方法随机抽取490名在校大学生,测量体质发育项目,对生长发育指标进行比较分析和因子分析。结果男女学生均数t检验显示:34项生长发育指标的不同性别组间存在差异;主成份因子分析显示:大学生生长发育指标提取体距-围度-脂肪因子3个公因子,累计解释了变异的73.874%。结论不同性别大学生生长发育的指标均数绝大部分具有差异性,大部分指标可以用提取的三个公因子进行解释。