“三化一体”健康教育模式对脑卒中后遗症患者健康促进生活方式与自觉健康行为自我效能影响

摘要:

<正>护理健康教育是整体护理实践成功的重要环节,对于帮助患者和家属确立健康信念并建立健康行为有重要意义[1,2]。脑卒中后遗症患者均有不同程度地躯体功能和心理情绪障碍,严重影响着患者的生活质量。为最大限度地促使患者自理能力的提高,做到残而不废,采用"三化一体"健康教育模式,对住院治疗的脑卒中后遗症患者进行健康教育,在健康促进生活方式与自觉健康行为自我效能方面收到了良好的效果。

Abstract: