探讨医学检验实验教学与创新

Practical teaching and innovation of laboratary medicine

摘要:

目前我校实验教学仍以配属教研室为主要形式,简单验证性实验较多,而综合设计性实验较少.实验分散设置也使实验设备的配置过于分散,重复建设过多,长此下去很难保证教学水平、质量和效益的提高.为了跟上时代的步伐与国际接轨培养综合型、科研型、实用型的高素质人才,需打破原有的学科割裂模式理论教学上如此,实验教学更是如此.现结合我校实际情况建议从以下两方面进行改进.

Abstract: